三年级上册串珠子题的思维导图怎么做

大萌老师，为什么说学完知识点之后的第一件事是去化思维导图呢？嗯，我们每一个单元在学习的时候，其实都是一个一个的小知识点，对于孩子来讲，他就好像是剪珠子一样，如果这个时候你就是一包珠子，会带来的问题是什么？ 第一个乱，我要用到某一个知识点的时候，我得扒拉扒拉来扒拉去，我找不到它，对吧？第二个事情呢，它没有相关性，不太能够形成一个网状的结构。网状结构是什么好处呢？就是它更复杂， 复杂的好处就是它能够去处理链路更长的问题。说白了，你做难题的时候，你就需要一定的复杂度，对吧？你第一步、第二步、第三步、第四步，推下来，你需要有逻辑链的长度，对不对？好，那思维导图是在做什么呢？拿一根线把这些珠子一根一根一根根穿起来 啊？圆的和圆的穿一块，方的跟方的穿一块，扁的跟扁的穿一块，或者圆的方的扁的穿一块，都有各种各样的穿的方式，对不对？穿完之后它就形成了一个网状的结构，然后不同单元的思维导图整合在一起，就是我们的那个白纸法，你就会形成一个珍珠网， 哎，把它形成一个珍珠网之后，孩子脑子当中的所有的知识点进行了分门别类的梳理，他要用的时候，他能够顺藤摸瓜的找到他要用的那个知识点，同时呢，网状的结构能够帮他快速的定位一些新的知识点，新的题型，复杂的知识点，复杂的题型，需要用到的知识点和经典的方法。 同时脑子当中有了网，你的逻辑链路变得更长，思维变得更聪明了，你会发现你的大脑皮层都多了两条沟，沟赫赫呢。

大家好，刚画完题临安迪的思维导图，顺便和大家聊一聊为啥总是带着孩子们来练这个。其实对我们娃来讲，思维导图不是花架子，是学习的一个底层工具，读的懂。像今天拆古诗字词、情感讽刺点等，用分枝翼立，娃就不用再对着大段的文字进行蒙圈了。第二个就是 记得牢颜色关联，画面感的设计，刚好对应我们超级记忆法里边的故事串联法，知识就像穿珠子一样穿在脑子里。 第三个就是可以想的透，零散知识点到逻辑脉络，练的是抓重点理关系的思维，以后学数学题写作都能靠这拎清思路了。那我们带娃练的其实不仅仅是画张图，是帮他们攒下不管学啥都能高效吃透的本事。

今天是一月二十七日，星期二，早安！知识不是孤岛，试着将它们连接，画一张思维导图，让散落的珍珠串成项链，讲一遍所学内容，让输入有效转化为输出，建构体系，融汇贯通。

姐妹们三十多岁才悟透思维导图的大，真的打开了表达和做事的新世界。前有一个女同事用平板做了一个思维导图，上面就几个字，他就可以在群里面滔滔不绝的去分享他想表达的 内容。当时我就很纳闷，我说这么多内容他咋记得住的？现在想想，并不是说他脑子好，是因为他列了思维导图，这思维导图的有一个整体的知识框架，他顺着这个框架就可以把所有的内容串联起来，所以在群里面分享的时候，一点都不卡壳。 我学会了思维导图，最直观的感受就是我的脑子要比之前要清晰很多，不管是上班还是学习，还是我现在去做自媒体导图，真的是太实用了。像做自媒体最怕脑子没有东西，表达没有逻辑， 如果去禁读稿的话，肯定是不自然的。思维导图就很关键的解决了这些问题，核心就是搞懂大脑的喜好，他喜欢有关联散性图形的东西，是不是一个孤立的点，就像树的树枝一样， 向周围分散，形成一个脉络，记起来就特别的轻松。而且思维导图做起来是非常的简单明了，把这个逻辑理清楚，做起来一点都不难。自己也总结了，思维导图的核心就三点，一、主题，二主干，三分之。这就相当于我们看一本书，这本书的书名就是主题， 打开书本之后的目录就是主干，每个章节的内容就是分支，把这个逻辑理清楚一点都不难。现在才发现，好多工具真的可以试办公，可以帮我们梳理思路，提升效率的好帮手，不管是做事还是做内容，搭好框架，一切都顺了， 思路清晰的做事情才会非常的简单，框架去搭好或者是做任何的内容，根本不用发愁。

大家好，今天是我推荐每天一道学习的第二百七十九天，我们今天看这道周期问题。好，首先看题目， 在一根绳子上依次穿了四颗红珠，两颗白珠，一颗黑珠，便按此顺序依次重复，一共穿了六十一颗珠子。问红珠比白珠多多少颗？好，首先我们知道他这道题， 我们首先要知道这个珠子顺序是 四颗红珠，两颗白珠和一颗黑珠，按此顺序依次重复。那一组还有多少个？ 是不是四加二加一等于七？一组七颗一共穿了六十一颗，那么六十一除以七不算有几组吗？就是六十一除以七等于八 于七，八五十六，那也就是于五，也就是这样的有八组。 然后呢？还余五颗，这五颗是哪几颗？这前五颗也就是四颗红珠和一颗白珠。那现在 红珠的话，也就是一桌里面有四个， 他是不是连续八组有，他也就是四乘以八等于三十二。加上课，他最后余的这五课里面是不是还有一个四？所以是不是得让加上四？ 哎，就是红球红珠，我们算出来了，三十六颗白珠呢？白珠它一组是不是有两个八组， 那就是二乘以八十六，那这个也说，那加一组两个，我们再加一朵。嗯，我看余下余下这五颗面是不是只有一个白色多？所以我们是不是得让十六 加一等于十七？好，最后我们算上这，但是这样完了吗？没有，他问的是红珠比白珠多多少颗，那我是让他减，他 三十六，减十七等于十九， 那十九就是最后答，最后答就是答红猪比白猪多十九颗。好，我们今天学习到此，说明天见，拜拜。

哈喽，各位同学大家好，这里是刘洋老师的终极导图串讲视频哦，今天我们要来讲到的是满头问号的第十二章，货有识相了，这张啊，你不要小瞧他，他是可以去考察大题的呦。那这张考点 我都帮你梳理好了，你好好多听几遍，他不就结了吗？那来吧，我们就话不多说，直接开始吧。 那第一部分呢，是我们的概述。首先来强调一下什么叫做货有事项。聊定义呢，是指过去的交易或事项形成的结果，具有不确定性，结果呢，需要由未来事项来决定。这你要注意啊，如果说这事还没发生呢，是未来可能发生的事项，它就不属于货有事项。 那有哪些常见事项呢？味觉诉讼或者味觉仲裁，债务担保，产品质量保证，也含着产品的安全保证，以及亏损合同重组、义务承诺、环境污染整治等等。 那往下是我们的或有负债的处理啊，首先原则就是不能够确认，通常应该要去做，譬如这是符合谨慎性要求的，除非啊，经济利益留出企业的可能性极小，那就可以不譬如了。也就说啊，你除非是恶劣影响的概率很小，那就可以不譬如。 另外呢，需要去持续评估，看看是否符合确认为负债的条件。那什么时候转化为预计负债呢？需要同时满足现实义务，经济利益很可能流出以及金额能够可靠计量。大家可以通过小的口诀到考场上去做扩句， 小口诀就是现实很可能流出金额能够可靠计量，剩下的粘贴体干条件拿分就可以了。往下呢是预计负债的计量，首先是最佳估计处的确定， 这呢当我们存在连续范围，并且呢各种结果发生可能性相同时，咱们就取上下线求平均。那如果不属于上述情形，它构成的是单个项目，咱们就找概率最大的金额。你注意啊， 概率用来做定性金额，找到之后就无需再去乘概率了。那如果是多个项目呢，你就把每个可能结果再乘上概率，去求加权的平均数。那需要考虑什么条件呢？第一个是风险和不确定性，需要去遵循谨慎性的一个要求。 往下呢是货币时间价值，这你要注意啊，如果说清偿时间跨度很长，货币时间价值影响很大，那咱们就要以限制来计量相关的预计负债了。 那在资产负债表日呢，还需要对预计负债的限值重新进行计量。那另外呢，是未来事项，对于可能影响履行现实义务所需支付金额的事项， 比如说未来技术进步，比如说相关法规出台，那么这个是需要去进行考虑的。那对于预计处置相关资产形成的利得是无需去进行考虑的。那往下是预计负债的期末复合， 咱们需要在资产负债表日对预计负债的账面价值进行复合，当账面价值不能够真实反映当前最佳估计数的时候，是应该要去做调整的。 那往下是货有资产的处理，首先要不要确认呢？注意叫货，有的不要聊确认，而且作为资产啊，我经常会说资产从严，而负债是从宽的，因为资产从严，所以好事一般不要说，所以通常是不应批录， 除非很可能带来经济利益的流入。这呢，你要去和负债做好区分啊，这呢，整个是谨慎性的一体两面性的体现。另外，咱们也需要去持续评估，来看看他是否符合确认为资产的条件。那什么时候能够转化成真正的资产啊？第一， 概率要求，当补偿金额在基本确定能够收到的时候，才能够做资产进行确认。第二呢，确定的补偿的金额是不能够超过所确认的负债的账面价值的。换句话说就是金额小于等于预计负债。 我也经常会说，允许你福祸相依，但不允许你因祸得福，这个福啊，不能太高，是这的一个要求。那另外呢，这个地方你要单独确认为资产，而不能作为预计负债的扣减，是不得去冲减的。那往下呢，是这一张当中的具体事项。首先是未决诉讼以及未决仲裁。 当满足预计负债确认条件时，借方管理费用来记录预计的诉讼费，借方营业外之出来记录预计的赔偿支出。贷方是预计负债，所以你要注意啊，预计负债包括诉讼费和赔偿支出两个内容。 当我们取得判决结果并且不再上诉时，借方预计负债体现为已确认预计负债的余额。贷方呢，转换成金额确定的负债叫做其他应付款。若有赔偿支出差额咱们就放在营业外支出。若有诉讼费的差额，就放在管理费用当中。 如果呢，我们能够取得保险公司等的一些赔偿款的时候，借方其他应收款贷方呢，注意了啊，贷方是充减营业外支出的，这是可以去考察对当期损溢的影响的，一定要注意，等到实际支付时，没啥好说的，借其他应付款，贷银行存款就可以了。 往下呢是债务担保。对于债务担保啊，你就盯住贷方就好了，如果说服从判决，这个数是定死的，那就待计其他应付款。如果呢，尚未判决或者呢需要上诉或者重审，咱们就待计预计负债。 往下呢是产品质量保证，你要注意啊，首先咱们要在收入实现的时候来确认相关的预计负债， 而且呢要去做相关的一个估计。如果说呢，我们保证费用的实际发生额和预计数相差较大，那是需要对预计比例去做调整的，作为会计估计变更， 那往下是账务处理。首先在确认产品质量保证的负债时，要借记主营业务成本，借方不要做错啊，因为这里可以归集到每一产品，咱们就要归到产品当中。 贷记预计负债，当发生相关的质保费用的时候呢，就视作是预计负债的清偿方式。所以要借记预计负债。贷方呢， 你怎么进行质量保证的？就记什么发生维修支出就记银行存款，发生维修材料费就记原材料，发生维修产品费就记库存商品。发生维修人工就记应付职工薪酬。当保修义务不再存在时，咱们就可以去反充预计负债了。那往下是我们的亏损合同。 亏损合同这一块啊，是非常重要的，也非常爱考的。首先分类型分两种，第一种是无代价即可撤销，那咱们就不会涉及到预计负债的确认了。另一种呢是不可撤销的亏损合同。当存在现实义务并且满足相关条件时，是涉及到预计负债的确认的。 往下呢是计量，计量时咱们要以最低的净成本来进行计量，那最低的净成本指的就是履行该合同的损失和未能履行该合同的违约金或罚金的较低者。 那往下是履行该合同的成本。这啊，指的是全成本口径。什么叫全成本口径？料、工费直接间接全都有，所以它会包括履行合同的增量成本， 比如说直接人工直接材料，也会包括履行合同直接相关的其他成本的分摊金额，比如说固定资产折旧费用的分摊金额。那往下是我们的账务处理。 当存在标的资产的时候，咱们的原则是先对标的资产进行减值测试，并且按规定确认减值损失。如果预计亏损超过该减值损失，那么应当将超过部分确认为预期负债。 那么账务处理呢，是跟原则直接相关的。当我们进行减值测试并且确认减值损失时，借方资产减值损失，贷方是存货跌价准备，那如果说预计亏损还超过了减值损失，换言之，减值损失没搂住，那咱们就借主营业务成本待计预计负债。等到产品完工时，咱们借 预计负债，待库存商品等于是拿库存商品做了债务的清偿。那如果是不存在标的资产呢？原则就是当亏损合同满足 负债的确认条件时，全部确认为预计负债就好了，这不涉及减值。那第一步、第二步跟上面是一样的，这不再赘述。那这一块的最后一个内容呢，是重组义务。 首先啊，确认的原则就是当我们有了详细正式的重组计划，并且呢，该计划已经对外公告，已经开始实施，或者已向各方通告了，换言之，你不能再撤回了，就涉及了重组义务。那在计量时呢，请注意啊，我们只需要去计量和重组有关的直接支出，属于的就三者， 自愿遣散费、强制遣散费、不再使用厂房的租赁撤消费。这三个需要做必要的背记的。那哪些不属于啊？留用职工的岗前培训、市场推广、新系统和营销网络的投入，这些都是面向未来的。咱们聊重组义务是聊分手费，是当下的啊。 那聊到账务处理呢，分两组，一个是辞退福利，归的是我们的自愿遣散和强制遣散，借管理费用代应付职工薪酬。那另一个呢，是不再使用的厂房的租赁，撤消费，借记营业外支出，代记预计负债就可以了。 那这张呢，叫做货，有时向我也经常会在这一张给大家去送一句话，叫做人生唯一确定的就是不确定，勇敢的走下去。那这张我们就分享到这，我们下一张再见啦。

哈喽，各位同学大家好，欢迎你来到刘洋老师终极导图串讲的频道，今天呢，我们要讲解到的是第一 张了，哈哈哈，逗你的是第十张股份支付，这张啊，特别重要，各位同学，这张呢，我会认为在二零二六考级，他考出大题的概率是相当之高的，所以这一张你一定要好好听，我跟你讲讲看哦。那咱们就话不多说，直接开始吧。 那首先第一个部分呢，是股份支付的概概念型的啊，先看定义，那是指企业为了获取职工和其他方提供服务而授与权益工具，或者呢承担以权益工具为基础确定的负债的交易。 总之啊，就是要么给你股，要么呢按照股去算钱来确定负债。那特征呢，有三个，第一是企业和职工或者和其他方之间的交易，不是发生在股东啊法人之间的。 第二呢，目标是获取服务，不是用来还债，对外投资的。第三呢，你的对价或者定价是和自身的权益工具未来价值密切相关的 类型呢，有两种，包括权益结算的股份支付，包括现金结算，股份支付一个呢最终给股票，一个最终给现金。从权益结算股份支付而言，他的常见支付工具包括 限制性股票和股票期权，最终会影响到索取权益。那支付方式呢，包括发行新股和回购股份来进行相关的一个激励。那现金结算呢，主要啊，要掌握住支付的工具，包括模拟股票现金、股票增值权，它呢是不会影响到索取权益的。 那么聊到股份支付的环节呢，主要有四个，第一是授与日，指的就是获得批准达成一致的日期。第二呢是可行权日，指的是可行权条件得到满足，具有取得相关权益权利的一个日期。 第三个呢是行权日，指的是你真的去行使这一项权力了，获得现金或者呢手上拿到了相关的一个权益工具了。最后呢是出售日，指的是你把手上持有的股票变现了，从此财富自由。 往下呢是股份支付的条件。从内容而言啊，分为可行权条件和非可行权条件。可行权条件又进一步系分为服务期限条件，要求你干的够久， 还包括业绩条件，要求你干的够好，又包括非市场的条件和市场条件。那非市场条件更多是内部的一些财务指标，而市场条件呢，更多是股价。 那非可行权条件呢？比如说进售期之类的。那你要关注啊，服务期限条件和非市场的条件都能由员工的努力而达成，那他会影响到可行权情况，也就是数量的估计。对于市场条件和非可行权条件呢，是会影响到权益工具的定价的。那么就是单价问题， 单价乘数量就能够去计量股份支付的价格了。那往下呢，是对于股份支付条件会计处理的影响。当满足小一加小二的时候，就是满足期限，满足非市场条件，那么企业就应该认可员工已经提供服务了，就应该确认已取得的服务。 那成本费用的金额呢？就等于单价乘上数量来进行计算。那往下是我们以权益结算的股份支付。那么先看发行新股方式，又可以细分为对新秀的激励及存在等待期。那么在受雨日呢， 不进行处理，因为没有任何需要被处理的事项。那在每个资产负债表日呢？原则就是单价方面，取自在受雨日权益工具的公允价值，这个单价是不变的。 从账务处理而言呢？借管理费用等贷方使资本攻击杠其他资本攻击。那么这一块计量的本期发生额又如何去算数呢？请看本期发生额等于期末余额减期初余额。 那期末余额又怎么算呢？拿单价乘上数量，数量可以分为人数和份数，再乘上时间权重。从计算细节而言，单价呢，是按照受雨日权益工具公允价值来算的，那数量呢，是按照行权人数的最佳估计乘上分数来算的。那行权人数最佳估计又怎么算呢？ 拿总人数减去已离职人数，减去预计将离职人数还要减去已行权人数，指的是我还对多少人有这么一个支付的这么一个情况。 那往下是可行权日之后是无需进行账务处理的。那等到行权日呢？借方银行存款体现为收到咱们员工啊之类的人事，他们所缴纳过来的认股款， 还要在借方把资本攻击杠其他资本攻击反向全部冲干净。那贷方呢？贷记股本体现为行权数量乘上每股面值差额，倒挤在资本攻击杠股本一家当中。这个是对新秀的激励， 我们还可能对元老而产生一种认可吧。所以还会有授与后立即可行权，即不存在等待期的股份支付。 那在受一日，因为无需等待，立即可以去做相关的确认了。借方管理费有贷方的。哎，注意啊，用的不是其他资本攻击，而是股本溢价，代表着他是真的股东。 往下呢，是可行权日之后，那无需做处理。等到行权日呢，借方银行存款，贷方是股本差额，倒计股本溢价就可以了。 那这个是发行新股方式，我们还可以回购股份来进行激励。那么对于在这样的情况之下回购股份时呢，你要多去记一步。借，库存股贷，银行存款。那库存股这里呢，是用回购价格乘上回购数量来算的。你要注意啊，回购价和面值和供应价值，它不是一个价格， 你花多少钱买，你就记多少。那对于等待期，对于可行权日之后，都没有差别。在行权日啊，你借方照样要把资本公积金，其他资本公积金的累计数反向冲减。贷方呢，你要贷的是库存股啊，而不是股本了，差额照样倒计股本溢价就可以了。 那这张的第三节呢，是以现金结算的股份支付，这呢就不用再分什么新股什么回购股份了，不涉及，就是分为对新秀的存在等待期的和对元老的立即可行权的。对于 存在等待期的，在受雨日照样无需做处理。在等待期内的每个资产负债表日呢，原则就是呀，要按照资产负债表日对负债的公平价值进行重新计量。从账务处理而言呢，借记管理费用按照收益对象来分配，待计应付职工薪酬，指的是本期发生额。 这的数字计算啊，几乎是一样的，本期发生额等于期末余额减去期初余额，而期末余额呢，等于单价乘上时间权重乘上咱们的数量。 那么这的核心是在于，我们的单价用的是每一个资产负债表日权益工具的公允价值，其他细节都是一样的。 那在可行权日之后呢？怎么办？哎，你是要去做处理的啊？借货在应付职工薪酬，带货，借公允价值变动损溢这块考频很高，等到真正行权那一天呢，你就把 这个薪酬给他支付掉，借，应付职工薪酬，贷记银行存款就可以了。那对于立即可行权的情况之下呢？你就借管理费用贷应付职工薪酬，那可行权日之后和上面是一样的，不再追溯。 那这张的最后一节呢，是一些特殊的一些问题啊，整个的难度会稍高一些，大家呢，关注他的结论和落脚点就可以了。 首先是可行权条件的修改，那分为对员工有利的修改和对员工不利的修改。那么有利修改呢？结论就一个，应当按照修改后的条件进行 处理。那什么叫有利呢？一定是放宽了要求，一定是提高了价值，对吧？这是有利的，所以你按照这个去结合着判断就好了。 什么叫不利？比如说你降低了价格，让这个事不划算了，你增加了时间，这都是坏事。那咱们准则是保护员工的，那对于这些不利修改是不要按照修改后的条件去处理的。而对于 减少了权益工具数量的部分，就视作是加速可行权，就是一次性给他去做确认了，不再分期了。 那往下呢？第二个问题是股份支付计划的取消或提前结算，这聊的不是不满足条件的内容，是防止企业犯坏。 那首先第一个呢，要作为加速可行权处理，指的就是一次性把剩余部分全部确认，既当其所欲，并且去资本攻击。那第二个呢，对于 职工自愿退出的，我们无法判定他是否受欺负了，那咱们就看作是股权激励计划的取消，那么照样要走加速可行权的处理啊，而且是不让你去冲回以前期间的成本费用的。 那如果涉及向员工支付款项呢，那就看作是对员工手上权益的回购，那当回购价高于回购日的供应价的时候，认为是高价回购，那就当做是对员工过往的激励，那么这块的金额要记当期费用。 那如果涉及向员工授与新的权益工具呢？哎，如果呢，他和过去被替代部分是互相有关联的，那就视作是原计划的修改。如果呢，他没有被认定为是替代的部分，那和原来的没关系，就作为新授予的股份的支付。 往下呢，是现金结算股份支付修改为权益结算股份支付很简单，把现金结算部分干掉，要做冲减啊，要做终止确认，而不能继续计量了。 那权益结算部分呢，就按照你在授与当天的公允价值来计量，那授与当天就是修改的那一天，以取得服务呢？即资本公积金差额呢？即当期损溢。 那这张的最后一块是企业集团内涉及的不同企业的股份支付，你要盯住啊，以权益结算股份支付包括什么？ 哎，结算企业仅以自身权益工具结算，还包括接受服务，企业要么没有结算义务，要么呢是授予的自身的权益工具，这个是一个落脚点。 那对于划分为现金结算，股份支付呢？对于结算企业呢，那就是其他的结算方式吗？是排除法。 那接受服务企业呢？那就是具有结算义务，并且呢受予的本企业职工的是集团内其他企业的权益工具就搞定了。这块呢，你按照课堂的表格做排除法，对应会更为直接和简单。 那到这第十张股份支付我们就讲述完毕了，这张啊，性价比很高，万一考出来十分的大题，是能够收入囊中的，那就请大家继续加油吧！至此十张已过，大家前途是一路无忧的。那我们这张就到这，我们下一张继续加油！

如果你还在让孩子用传统的思维导图，那你就 out 了，就是最新的研究显示，动态的知识图比思维导图更高效。数学单科题分十八分的秘密就在这里。传统的思维导图是静态的树状图， 适合梳理单一的知识点。动态的知识图是多维关系网，用气泡图对比概念 流程图推导步骤，因果图分析问题，重组知识。比如物理的浮力问题，不仅是化工是术，还标浮力与密度、体积的关系的气泡。用流程图演示轮船漂浮的原理。 我之前就给孩子讲过这招，就是把数学全等三角形的知识点做成动态的 图谱标注，判定地理适用的场景，易错题的陷阱。开学考直接从八十分提到了九十八分。他说以前的知识点就像闪杀一样，现在就像串珍珠一样，一提就知道在哪， 为什么有效？因为动态读谱激活大脑的默认的网络，广联想的区域，而知识关联度提升百分之七十。考试的时候能够更快速的调用相关的知识点， 让孩子告别知识点的困扰。我们寒假的集市云，动态知识图谱制作还送科学模板库。如果你也想让孩子把 课本读薄再读厚，那请你就在评论区留言，知识整合，我们一起来在寒假的时候弯道超车！