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又一同学跟瑶瑶老师来看这道圆的必考题,他说两个圆的半径之比是二比三,前向是二,后向是三,我们就可以假设小圆的半径他就是二, 大圆的半径就是三,当成一个实际的数字来做,他说则他们的直径比为多少?我们知道,在同一个圆中,直径始终是半径的两倍,那么小圆的直径就是二乘二, 大圆的直径呢?二乘三又变成了二乘二比二乘三,也就是四比六。在这里我们注意 括号里我们应该写的是最简笔,所以把四比六化简完之后,前项和后项同时除以二,所以答案就是二比三。我们继续来看它的周长周长公式。我们知道圆的周长公式都是二派二, 那么现在小圆的周长应该是二派乘二,大圆的周长呢?二派乘三。 我们会发现前向和后向是不是都成了一个同一个二派呀?所以当我们画简笔的时候,这里的这个二派和后面的二派就可以同时除去,所以说周长比还是二比三。我们继续来看面积比,面, 面积的公式我们知道是派二的平方,所以说小圆的面积应该是派乘上二的平方,也就是四。 后向是派乘上三的平方,也就是九,也就是四派比九,派两边应该是同时除以派,所以最终的最尖比应该是四比九, 所以面积比是四比九。好,我们再回过头来统一的看一看这个题他到底有怎样的规律。我们会发现,当半径比是二比三的时候, 直径比也是二比三,周长比也是二比三,唯独谁不同?是不是唯独 面积比不同面积比是前向比乘前向比上后向,乘后向,也就是前向的平方 比上后向的平方。所以说这种题我们在记忆的时候可以记住,半 径比、直径比、周长比,他们都是相同的,唯独谁不同?对,唯独面积不同面积就要带上平方,所以是前向的平方比上后向的平方,这个题你学会了吗?


下面来看一道这个圆与笔相结合的一道题啊,他说了这个小圆的直径是四厘米,大圆的半径是六厘米, 这个地方一定要记得把这两个给他圈起来,为什么圈起来呢?因为他俩是不一样的,因为后期很多同学肯定在没有看的情况下,直接拿四和六他们两个之间作比较了。 那第一问,他说的是求小圆和大圆的半径之比,这个地方肯定有很多同学直接写成四比六,或者写成二比三,那这个错就错在了前边,人家写的是直径,知道直径是四,那么半径他就知道了,这是第一个。 另外一点就是笔里边我之前强调过,在一起求这个笔的时候,一定要看清楚他们的顺序啊。这个题人家正好是按照先小圆后大圆,所以大圆和小圆的半径之比,前边 那就是二,后边就是六,所以他俩的半径之笔是一比三,对吧?一定要把这个笔给他画成最浅,这是第一问。下边再来看直径之笔, 那直径之笔肯定就是小圆,是四,对吧?大圆的直径因为半径是十六,直径的就是十二,对吧?因此画成最简还是一比三, 对吧。其实很多同学也可能是知道知道这是一个结论,那么这个结论为什么是这样子的呢?其实我们可以用公式来写,比如说我们知道这个下面这个周长,我们拿周长这个来一个例子啊,我们知道周长他的公式有两个,一个是二派啊,一个是派 d, 对吧?我们选二派啊吧。 第一个小圆他的周长是不是二派,乘以他的半径半径是不是二,对吧?二派啊,那么后边大圆的周长呢?那也是二, 只不过他的半径是几的,是六,对吧?然后我们可以根据笔的基本性质,前向后向同时乘以或者是除,但是这个数呢,除的这个数零除外,然后呢,笔直是不变的, 那我们来看一下,都有二排,对吧?所以我们可以直接把二排给他消掉,然后呢,最后再算呢,那其实就是二比六,二比六是谁呢?其实就是他们的半径之比, 所以说呢,这就是一个结论,就是我们所说的两个圆中,他们的半径之比,其实就等于直径之比,等于他们的周长之笔,所以说这个周长之笔呢,也是一比三。最后一个看面积之比, 那面积呢,我们同样也是可以利用公式派啊的平方,对吧?第一个小圆的半径是二,大圆的半径是六,对吧?可以直 接这样写,我加一个小口号啊,便宜大家去理解,他是个整体,所以呢,最终通过计算之后,答案是一比上九,因此呢,我们所说的面积之比就等于半径比的平方,对吧?所以说 这个最终答案是一比九。在做这个题之后啊,我希望很多同学呢,可以利用自己的呃, 自己这个逻辑思维,自己去组织一下,就是总结下这个题,我们可以得出来一个什么样的结论,因为得出来结论之后,只要是自己总结的以后,再遇见这个类型的题,你会快速的解出这个题的答案。

我们来认识一下圆,圆呢在我们的生活当中是非常常见的,比如说我们 滴一滴水,滴这个水滴像周围扩散的这个过程,就会形成了一个圆形的这个水环,再比如说摩天轮,再比如说这些建筑物,当然我们家里边的生活用品呐,也有很多很多是圆形的,我们可以看到,比如说 我们这个钙片的这个盒,这就是一个圆形。那我们如何利用我们生活当中的一些常用的物品来画圆呢? 比如说我可以用这个盒盖来画圆,我们也可以选择用我们的人民币硬币来画,比如说我选择用这个硬币来画啊, 那我画这个圆的时候,那我就把这个硬币给他压住了,别让他动,然后呢我们给他铅笔沿着周围 走一圈,这样一个圆就画好了,当然用这个盒盖也是可以的啊,这样然后铅笔绕着他周围走一圈,那我们数学当中啊,最标准的圆是用圆规来画的,我们来看一下圆规,圆规有两个角,这两个角, 这两个角呢,我们用这个钢钉这个位置给他扎在纸上,就固定了一个点,然后呢让另一个角绕着他转一圈,我们来看一下,现在我们来转一圈啊,这样就画出来 来一个圆,那我们发现啊,我们发现这个点是固定的,这个点我们给他起个名字叫圆心,一般我们用大写的字母 o 来代替,这个是圆心,那刚才 圆上任何一点,我们发现到这个圆心的距离,其实是不就是这两脚之间的距离呀?那这两脚之间的距离是不变的对不对?在这个过程当中, 我们圆上是有无数个点的,这无数个点啊,我们任取一个点给他和圆心相连,这条线段,我们给他起个名字叫圆的半径,这个半径是有无数条的,圆上任何一点跟圆心 一连,这个都是半径。那很显然,根据刚才我们画圆的这个过程,这个半径就是 这个圆规两脚之间的距离。那我们现在就发现了,发现了,刚才呢,我把圆心是固定到这个位置了,那如果我换个位置,我再给这个半径给他变得小一点,放在这是不是也可以啊?也可以, 还是可以画出来一个圆的,这说明这说明 圆心是决定了圆的位置,半径决定了圆的大小。这我们写一写哈,圆心是决定位置的, 半径呢,是决定了圆的大小的。半径是指圆上任何一点跟圆心的连线,这个线段就是 半径。那我们再来看,再来看我们连接圆上任意两点,如果这两点要是过圆心了,这条线段,比如说这个这条线段,我们就给他起个名字叫圆的直径, 这是直径。那直径有多少条呢?很显然有无数条,只要连接圆上任意两点间的线段,他这个线段呢,只要过圆心都是直径, 这是直径。我们在这个里边画一个,这个是直径,这是直径。好了,我们来 总结一下哈,圆是由圆心和半径确定的,圆心确定了位置,半径,确定了圆的大小,半径有多少条 呢?有无数条,无数条直径呢?也是有 无数条的半径,一般用小写的字母 r 来表示。直径呢,用小写的字母 d 来表示,这个了解一下就行了啊,并且 所有的半径都是相等的,所有的直径在这个圆当中也都是相等的啊,所有的半径相等是指在这个同圆当中啊,同圆当中 你不能说在两个圆里边比较,比如说这一个圆,这一个圆你不能说他俩的半径相等的,那不能这样说啊,半径相等指的是在这个同圆当中,当然以后也会学等圆,等圆就是指这两圆的大小是 一样大的,直径也是指在这个同一个圆当中,直径是相等的。好了,我们来总结一下圆 由圆心和半径来确定的,圆心就是圆规的那个铁尖扎在纸上这个位置,就确定了圆心两脚之间的距离,就确定了圆的半径,其中一个 角绕着另一个角转一圈,他就形成了一个圆啊,半径,直径要会认识啊,圆心一般用大写的字母来表示半径,有无数条 是相等的直径也有无数条是相等的。在同圆当中啊,直径用小写的字母来, d 表示,半径呢用小写字母 r 来表示,认识这些就够了。


嗨,我是桃子,今天呢,我们来讲一下半径,直径,周长,还有面积之间的倍数关系。好,那么在此之前呢,我们先来记一个小公式,叫做半径之比等于直径之比 等于周长之比,而面积之比会等于半径之比的平方。 ok, 举个例子,比如说,我说有一个圆和另外一个圆的半径之比是一比三,那么直径之比就也是一比三, 周长之比也是一比三,那么面积之比就是几啊?就是,哎,一比九。 ok, 好, 那我们来看看是怎么来的呢? ok, 好, 那我们一起来读题。首先他说假圆的半径是以圆半径的两倍,那我就可以假设了,比如说以圆的半径是 r, 那 么假圆半径是几啊?那假圆的半径不就是两倍吗?那不就是二 r, 对 不对?好,他说,那么 假圆的周长是以圆周长的几倍,那我们就来算一下吧。好,首先看看以圆的周长怎么算?周长公式叫做二派 r, 但这个 r 是 几呀? 是不叫做二 r 呀?好,整理一下。二 pi 乘二 r 等于几啊?二乘二不就是四吗?所以就是四 pi r, 那 你看,现在还说假圆的周长是以圆周长几倍呀? a, 你 是四 pi r 是 二 pi r 的 几倍呀? a, 不 就是 a 两倍吗? a, 所以 你发现如果假的半径是以半径的两倍,那么假的周长也是以周长的两倍。好,那么这道题你学会了吗?

妈妈,你又发现我发现了一个,那个,嗯,我们现在都说的一个漏洞 是数学术语上的。啊?我跟你讲,你听现在是不是都说的是圆一,一个圆的半径有无数条,对吧?然后直径也有无数条,嗯, 那你会发现这有个缺点就是,呃,就是漏洞啊。就是你会发现,嗯,是不是两条半?一个圆的两条半径等于一条直径,嗯,然后 那这样说的话,就就是等于,嗯,一个圆有多少个半径,嗯,就有多少条半径出,嗯,就有条, 嗯,这有多少半,这有多少条半径的数量除以二就等于直径的数量。